22.03 в школе прошел семинар классных руководителей «Личностно-ориентированный подход в воспитании». Подготовили и провели мероприятие Игнатова Н.С. и Ледышева Г.В. На семинаре были затронуты вопросы о том, что такое личность, под воздействием каких факторов она формируется и развивается и какова цель воспитания.

Цель современного воспитания - «сделать детей высоконравственными, духовно богатыми, внутренне «свободными и ответственными людьми». Для того чтобы подготовить высококвалифицированного специалиста в любой области, необходим личностно-ориентированный подход в системе воспитания и обучения учащихся. Учителя рассказали о принципах, методах и формах личностно-ориентированного воспитания.

Личностно-ориентированная педагогика создает такую образовательную среду, где реализуются индивидуальные интересы и потребности обучающихся, эффективно накапливается личный опыт. В личностно-ориентированном воспитании недопустимо акцентировать внимание учащихся на их промахах и недостатках. Мастера воспитания действуют наобо­рот - выявляя и поддерживая отдельные положительные стороны учащихся, формируют у них ощущение постоянного успеха, атмо­сферу эмоционального подъема. Положительный эмоциональный фон позволяет воспитателю сделать удивительно притягательной  саму деятельность, стиль воспитательских отношений и даже «дух» всего образовательного учреждения. По окончании семинара было принято решение о продолжении работы в этом направлении.